七年级二班黄煊真同学说：“老师上课生动有趣，课堂内容丰富，如果让我给老师的课堂评分，不用问，一定是100分，五颗星！”

“一个好的老师，好的教学方法对于学生尤为重要，开学第一课让我印象深刻，我由此对所学的知识产生了浓厚的兴趣。其实并不仅仅是英语课，语文、数学、地理也毫不逊色，怀雅的老师上课真棒！”七年级一班的郑紫菡同学深有感触。

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听，这就是怀雅的同学们对老师们的评价，厉害了，我的老师们！

当然，打造高效幸福的优质课堂是与学校领导的重视、老师们的辛勤付出是密不可分的。开学前夕，为践行“高效幸福课堂成就优秀学业”和“尊重教育规律，涵养生命气象”的理念，学校结合教师实际情况，开展了教师磨课、集体备课、推门听课、及时评课等系列教研活动。

教师磨课。分为三个步骤：首先是资料研磨：从“自创课”到“准精品课”，主要以学课、研课形式展示；然后是做课研磨：从“准精品课”到“精品课”，以讲课、议课形式体现；最后进行系统研磨：从“精品课”到“研究个案”，以二次讲课、结课形式展示，所有老师必须全程参与磨课活动。

集体备课。每周举行一次，定时间、定地点、定内容、定中心发言人。在备课组长的主持下，对课标、教材、学情、进度、课堂和作业设计等环节都集中研究讨论，把每一堂可上得更加精彩，提升整体教学水平。

推门听课。每天学校行政干部、督学、导师都会进行随堂听课，听课前不打招呼，了解常态教学状态，督导教师的常规教学到位，对学生的日常学习进行观察分析。课后及时评课，从板书、语言、教态、重难点、方法与过程等都进行详细中肯的评价，甚至小到老师的一句上课口头禅都要予以纠正，落实学校提出的“精细化管理”。

“要给学生一滴水，教师要有一桶水。”学校高度重视教师队伍专业素养的提升，通过督导常规管理、深入开展学术研究、加强信息技术的应用等系列措施，让每个老师都能做好学生精彩学业的引路人。