2018年11月27日-28日，长沙市教育科学研究院基础教育研究所原所长戴立军、长沙市教育科学研究院基础教育研究所副所长刘兵、长沙市人民政府督学特级教师夏远景、长沙市教育科学研究院教研员宋文四位导师莅临我校进行2018年第三期常务导师教育教学指导。本期除了对初中语文、数学、英语、物理、4个学科的教师课堂进行精准督导外，还给学生带来了一堂英语学法指导课，与班主任进行面对面教育教学辅导讲座。

班主任座谈会

夏远景简介

       夏远景，湖南省正高级教师，特级教师。曾获全国德育先进个人，湖南省优秀教师，湖南省优秀校长，湖南省优秀教研组长，湖南省优秀班主任等。长沙市名师工作室中学数学首席名师，任全国数学学会理事，教育部国培明星讲师，教育部教育质量检测评估专家，教育部数学实验教学研究中心专家。

     11月27日晚，夏远景教授为我校班主任带来教育教学辅导座谈会，通过以会代培、以对话促思考、以座谈促成长的方式启迪班主任成长。座谈会上，各班主任就班主任管理工作的某一领域进行了自我阐述，并提出工作中存在的疑难和困惑，接着夏远景教授针对大家提出的问题进行面对面作答，指导点评。夏教授毫无保留地把班主任管理经验中的体会和典型案例与大家一起分享，以深入简出的形式，幽默平实的语言赢得在场老师阵阵掌声。

    此次面对面座谈进一步聚焦问题，打破疑惑，对班主任的教育教学工作给予思想上、行动上和情感上的帮助和指导，为打造一支高素质的优秀班主任队伍奠定了良好的基础。

培养英语兴趣 拓宽知识视野

长沙市教育科学研究院英语教研员 宋文

       长沙市教育科学研究院英语教研员宋文给七八年级学生带来了一趟生动的英语学法指导课，从如何提高英语学习兴趣、培养英语学习习惯和拓宽学习的视野等方面给学生们进行英语学习方法的指导。

各班通过直播聆听讲座

       导师们分成四组，分别对中学语文、英语、数学、物理四个学科进行听课，我校老师们充分准备教学内容，课堂上与学生亲切互动，提出问题引领学生一起思考，专家们和听课老师都认真听课并及时记录笔记，精彩纷呈的课堂内容感染着每一位学生和老师。

我校老师上课中

导师正在认真听课记录中。

评课交流

        听课结束后，导师们分成四组分别对我校老师的课堂情况予以评价，并针对不足的地方提出改正建议。

长沙市教育科学研究院基础教育研究所副所长、教研员刘兵

       刘所长自称是怀雅的“老朋友”了，这是他第三次来到怀雅指导工作，他见证了怀雅语文教师一步一步成长的脚印，在观看完两堂公开课后，他对李美园老师的课堂给与了高度评价：“李美园老师的课堂流程清晰，重点解读非常到位，总体来说是一堂优质的课堂。特别是用问题推动课堂这一点是值得推广的。”李海燕老师的课堂也受到了刘所长的肯定，特别是在规定时间内完成阅读这一点，让学生有了紧迫性，提高了学生默读的速度。赞赏之余，刘所长同时也给予怀雅语文教师非常忠实的建议。

     听完刘所长精彩的点评后，在座的语文老师们都表示收获满满，在今后的教育生活中，将带着这些满满的干货继续前行。

长沙市人民政府督学办督学、特级教师 夏远景

        夏远景教授分别深入唐慧琳老师和杨艳艳老师的课堂并作指导，其他数学组老师也参与交流学习。夏教授给予这两堂课高度评价“两位老师把雅礼的课堂文化传承得很到位”，并充分肯定了两位老师的教姿教态，PPT制作，课堂提问，课堂生成，课堂节奏把控等方面的优点，此外还高度赞扬怀雅的学生素养很高。随后，夏教授又从数学学科素养方面对数学组老师作指导，并为老师们答疑解惑。

长沙市教育科学研究院英语教研员 宋文

       宋老师对两堂课提出建议，作为老师应该要进一步加强对教材的研读，只有知教材才能用教材。其次课堂活动应该要由浅入深，形式多样的同时要与教学内容相关联，覆盖目标语言。第三，重点要明确，难点要突破，把握好知识点的强化和弱化，不要逢有必教。最后，宋老师还指出我们要为学生建立真实的语言环境，搭建知识的桥梁，把话语权留给学生，把课堂还给学生。老师们都表示受益匪浅。

长沙市教育科学研究院基础教育研究所原所长戴立军

      戴立军所长分别听了我校于景红老师和邓芳丽老师的《平面镜成像》课。戴所长评价于老师的课充满生活性，关注到了科学性，注重了学生的主体性，课堂流利生动，对于老师的个人素养给予了肯定。邓老师的课，引入精彩有悬念，探究式教学注重了学生思维的培养，通过精心设计的实验将本节难点成功突破。戴所长说，这是一节可以直接拿去赛课的非常漂亮的课，并对邓老师的个人素养给予了高度赞扬。

       此次常务导师的到来为我校老师们指出了今后在教学上的着力点和突破点，对于促进我校教师的专业成长、推进我校教研活动的高效开展起到了关键性作用。我校将以此为契机，努力提升学校的教学质量。